各学区、园林分局,局直各学校:
为进一步贯彻落实教育部办公厅《关于做好2022年中小学暑期有关工作的通知》要求,充分发挥学校育人主阵地作用,推动“双减”各项工作落实落细。现就暑期托管服务工作提示如下:
1.坚持师生自愿原则。开展暑期托管服务,其主要目的是解决学生暑期不能到培训机构补课、部分学生暑期无人看护、校园教学资源闲置等问题。各地各校要把暑期托管当作一项服务于民的暖心工作,根据实际情况,统筹做好暑期托管服务相关工作。要在充分征求学生和家长意见的基础上,拟定并发放告家长书,督促参与托管服务的学生及其家长签好《自愿参加托管服务责任承诺书》,并做好存档工作。各校不得以上新课及其它相关名义,强制或变相强制学生参与暑期托管服务。不得只面向优生,拒绝基础较差的学生参与课后托管服务。
2.规范托管服务内容和形式。各校要充分利用教室、图书馆、阅览室、科技室、实验室、运动场馆、创客工作室等教育教学资源,充分发挥其育人功能。要开展丰富多样的托管服务课程,包括学科课程、体艺特色课程、科技活动课程、阅读鉴赏课程、综合实践活动等课程。各校还可以利用校外劳动实践基地、红色教育基地、研学实践基地等资源,满足学生学习个性化需求,提升学生综合素养。任何学校不得利用托管服务时间进行暑期讲授新课、集体补课等类似于提前开学的行为。
3.规范托管服务时间管理。各地各校要严格落实托管时间安排,托管服务上午不得早于8:00开始,下午不得迟于6:00结束。暑期托管期间,任何学校不得安排早、晚自习。要根据课程设置合理布置训练题量,不得留课后书面作业,确保学生既能参与托管服务,又能保证课后休息时间。
4.规范托管经费管理。各地各学校要根据课程设置进行成本核算,在充分征求家长意愿的基础上,通过家长委员会适当收取托管服务费用。各校要严格规范经费的管理,科学制定、严格执行分配方案。课后服务费用的使用要向学生和社会进行公示,主动接受学生、家长和社会的监督,确保经费阳光运行。
5.夯实托管服务基础保障。各学校要合理统筹教学资源,完全坚持自愿原则,安排有意愿教师参与托管服务。也可聘请民间艺人、非遗传承人、体艺专业人士等参与课后服务工作,并依据托管服务工作量计算报酬。要强化暑期托管期间的安全管理。要加强学生上下学期间交通的安全教育,要求学生上下学必须有家长接送,防止学生私自结伴到野外水域游泳,避免发生意外。要强化校内设施的消防安全,排除消防设施隐患。要做好学生托管期间的防暑降温、上课场地卫生、疫情防控等工作,为学生营造良好的服务环境,确保托管服务平稳有序开展。
2022年6月29日
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