2023年学前教育工作计划

一、指导思想

深入贯彻《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》精神，进一步加强园务管理，规范办园行为，提升保教质量，促进我市学前教育普及普惠、安全优质发展。

二、工作目标

（一）普及普惠目标。学前三年毛入园率达到98.5%；普惠性幼儿园占比达到85%以上；公办幼儿园在园幼儿占比达到50%以上。

（二）队伍建设目标。健全幼儿教师培训课程体系，坚持师德培训和专业技能培训并重，形成国家、省、市、镇、园五级教师培训培养体系，构建幼儿教师专业成长长效机制。

（三）常规办园目标。规范保教行为，坚持以游戏为基本活动的保教方式；凝练办园特色，推出一批科学保教、社会认可度高的典型园所。提升教师专业水平，稳步提升全市幼儿园保教质量。

三、主要工作及措施

（一）坚持公益普惠，扩大学前教育资源

科学布局学前教育资源，增加公办学前教育资源供给；进一步完善普惠性幼儿园认定及管理办法，按照动态管理原则，实施分类定级管理。

（二）坚持规范管理，促进儿童健康成长

1.坚持依法办园。树立正确的办园思想，不断更新教育理念，遵守各项法规政策，为促进幼儿全面发展提供满意服务。

2.严格安全管理。进一步完善安全设施，加强专项治理，做到安全教育常态化，实现安全教育全覆盖。强化食品经营办证许可，严格校车管理，保障幼儿园饮食安全、校车安全。

3.严格收费管理。公办园严格按照核定等级收费，民办园根据办园成本并结合经济发展水平、居民经济承受能力等因素，合理自主确定收费标准并向社会公示。不得违规向家长收取特长班、教材、园服等费用。

4.规范招生行为。严格遵照文件划定的区域招生，不得跨区域招生、不得压价招生，对因违规招生造成集体上访、群众投诉等恶劣影响的园所，一律吊销办园许可证。严格按照核定办园规模设置班级数，坚决消除“大班额”现象。

（三）坚持改革创新，保持良好发展态势

1.做好结对帮扶工作，促进学前教育均衡发展。充分发挥省、市级示范园辐射引领作用，通过培训、研讨、相互交流、入园指导等形式，加强对乡镇薄弱幼儿园和民办园的帮扶工作，达到资源共享，共同发展。

2.做好教师培训工作，提升队伍整体素质。坚持师德师风培训和教师专业培训“两手抓”。扎实开展师德师风建设活动的同时紧抓专业培养培训，分批次、分层次做好新教师、骨干教师、管理人员和各岗位人员培训，提升教师队伍专业能力。  

3.做好教育科研工作，打造名师名园品牌。坚持走“科研立园、科研兴园”之路，教师逐步养成“工作研究化、研究常态化”的良好习惯。扩大名师工作室影响力，扎实做好相关成果展示、推广工作，进一步打造我市幼儿园名师、名园品牌。

（四）坚持内涵发展，切实提升保教质量

1.高质量开展区域游戏活动。根据市教育局《关于印发加强幼儿园区域游戏活动评价的指导意见》（潜教基〔2016〕18号）文件精神，进一步加强区域活动的组织、指导与评价，整理区域游戏活动资料，提炼经验做法，形成典型案例全面推广，提升我市区域游戏活动整体质量。

2.防止和纠正“小学化”倾向。坚持以游戏为基本活动，规范幼儿园一日常规；进一步加强玩教具、幼儿读本配备，加大室内外活动区、功能室配建工作力度，为幼儿创设丰富的教育环境；严格落实《市教育局关于切实做好小学零起点教学工作的通知》要求，确保小学一年级“零起点”教学；开展学前教育宣传月活动，加大科学保教宣传力度，加强幼儿园家长委员会建设，积极推进家园共育。

                                      2023年2月6日