潜江：从“满天星”到“冠军星”

原标题：从“满天星”到“冠军星”——潜江校园足球“一条龙”培育体系观察

潜江新闻网讯（潜江市融媒体中心记者 罗珊珊 孙琴琴 关洪磊）“我们是——冠军！”近日，在湖北省中学生足球决赛现场，我市实验高中女足姑娘们的呐喊声响彻赛场。这支来自“小龙虾之乡”的队伍，捧起了全省最高奖杯。

这座含金量十足的奖杯，不是“横空出世”。连日来，记者走进全市各中小学校，循着足球滚动的轨迹发现：从小学操场的欢声笑语，到初中赛场的热血对抗，再到“满天星”训练营的淬火打磨，最终到高中赛场的巅峰绽放，我市已然形成“扎根-壮苗-拔节-结果”的校园足球培育“潜江模式”。

扎根：把足球变成“快乐游戏”

“我带球像不像梅西？”9月23日，在市田家炳实验小学（北校区）的足球课上，二年级男生邓智勋跌跌撞撞地带着球，虽然步伐还有些踉跄，但脸上写满了纯粹的骄傲和快乐。

宽阔的操场上，孩子们被分成若干小组，进行“接力运球”“快乐驿站”“家园保卫战”等足球游戏，欢声笑语取代了严肃的指令。“很喜欢踢足球，是课后托管学的，不知不觉就会颠球、传球了。”二年级（6）班的丁芷霖一边灵活地用脚内侧推着球绕过圆锥标志筒，一边对记者说。

“我们的任务不是选苗子，而是‘撒种子’。”体育老师周妍卉看着奔跑的孩子们，眼中带着笑意，“关键是让娃娃们觉得踢球好玩，是件酷事儿。种子撒得足够广，总有一些会深深扎根。”

该校副校长欧阳波向记者介绍了普及足球兴趣的“秘诀”：“我们始终坚持‘让每个孩子都能接触足球、爱上足球’的理念，把足球融入课后托管，开设零基础足球课程，从颠球、传球等基础技能教起，大大降低了参与门槛。”他特别提到，学校31名专职体育教师中，有5名是持中国足协D级证书的足球教练。

“用专业的指导让孩子觉得‘足球不难，还很好玩’，才能真正把普及落到实处。”市教育局相关负责人表示，在潜江各小学，足球的种子悄然播撒进无数幼小的心田。

壮苗：让基本功在联赛中“磨出来”

当小学里播下的足球种子逐渐发芽，孩子们升入初中，“潜江模式”也随之进入“壮苗”阶段——曾经的“快乐游戏”，开始向更具竞技性的“基本功打磨”转变，而班级联赛，正是这一阶段最重要的“练兵场”。

“脚步快一点！抬头观察！”在园林二中，教练响亮的喊声伴随着清脆的哨音，在秋日的空气中回荡。9月23日下午，八（10）班正与八（3）班进行班级足球联赛。场上队员全神贯注，传接球、跑位、战术执行有板有眼；场下拉拉队的呐喊声一浪高过一浪。

说话间，场上传来一阵欢呼——八（10）班前锋一脚射门，球擦着门柱入网，八（3）班的队员们没有沮丧，反而围在一起讨论防守漏洞。

“乱花渐欲迷人眼，今年十班最耀眼！”八（10）班的学生方利文激动地喊出班级口号，他抹了一把汗说，“以前踢球就是瞎跑，现在知道要跟队友配合。和队友一起为了一个目标努力的感觉，超燃！感觉班级因为这次联赛更加团结融洽了。”

“初中阶段，我们要把‘兴趣’变成‘基本功’。系统化的竞赛体系是筑基的关键。”园林二中副校长蔡高华站在操场边，看着孩子们在比赛中互相提醒、配合。学校每周都有足球社团活动，每学期都举办校级足球联赛，让孩子在兼具趣味和竞技的比赛中成长。这既巩固了他们的基本功，也为有潜力的孩子向更专业方向发展奠定了基础，让每个孩子都能感受到足球带来的快乐与成就感。

拔节：“满天星”下炼出“好苗子”

经过小学和初中阶段的基本功打磨，一部分天赋与热爱并存的孩子，迎来了“潜江模式”中最关键的“拔节”期——以曹禺中学（泰丰校区）等学校为基地的“满天星”训练营，如同一个专业的“淬火炉”，将分散在各校的“好苗子”集中起来，进行系统化、高强度的精英培养。

近日，在曹禺中学（泰丰校区）“满天星”训练场上，节奏明显加快。孩子们在教练的指导下，反复演练着区域控球、攻防转换等战术细节。“周一至周五校队训练一个多小时，周末在‘满天星’也只休息半天，主要学习停、传、带、射等技术，还有战术理解。”“满天星”训练营教练杨磊介绍。

“在这里，我才知道足球可以这么踢！每周除了校队训练，还有‘满天星’的战术课和高质量比赛，感觉自己像开了挂一样进步飞快。”“满天星”队员蔡生蓉说，“竞技体育的魅力就在于每一个不服输的瞬间，我会在足球的道路上坚定走下去。”

曹禺中学（泰丰校区）校长助理罗士军介绍：“自潜江被认定为全国校园足球‘满天星’训练营单位后，我校作为分营区就开始实行‘市队校管’模式，负责小学、初中组市级足球队的日常学习与训练。这种集中优秀球员进行专门管理的方式，便于整合资源进行重点培养，让学生能真正兼顾学业与足球训练。”

我市“满天星”训练营成果显著：累计52人入选湖北省校园足球夏令营最佳阵容，4人入选全国最佳阵容，为省级运动队输送运动员6名。

结果：拼出来的“冠军”

从小学“扎根”、初中“壮苗”，到“满天星”训练营“拔节”，所有的积累与沉淀，最终在高中阶段迎来“结果”的时刻——市实验高中作为“潜江模式”的最后一环，将经过层层筛选的队员们凝聚成一支专业队伍，向着更高的赛场发起冲击。

“蓝色队，拉开一点，到旁边接球！拿球后要快速判断！”下午时分，实验高中女足队员们正在进行每日雷打不动的训练。教练胡绪方在场边一边大声指导，一边介绍：“我们保持竞技状态的秘诀就是‘两训一赛’（每周两次系统训练、一场比赛），每天有半个小时的高强度小型对抗赛。为提高竞技水平，经常和男足队员对抗，还与周边城市开展赛事交流，做到以赛促训。”

正是前面打好了基础，加上高中的拔高训练，实验高中女足在今年湖北省中学生足球比赛中一路过关斩将，最终点球大战中6比5战胜武汉队夺得冠军！此外，队员吴思彤在整个赛事中打入13球，获得“最佳射手”和“最佳中场”称号。回顾决赛最后一刻，吴思彤仍心潮澎湃：“对方获得角球时，场面快失控了，当时非常紧张，但我们坚持下来了！足球让我快乐，教会我不放弃和拼搏。”

“从2024年的省亚军，再到今年的省冠军，这是厚积薄发的结果。”谈及此次夺冠，市实验高中副校长匡祀廷归功于多方合力，“首先是上级的支持，在队员选拔、教练配备、资金和政策上的倾斜。其次，是学校办学理念的坚持，我们以足球为突破口，探索多元化成长路径。最后，关键是教练员和运动员对足球的热爱，他们刻苦训练、科学训练、顽强拼搏，终于圆梦2025。”

校园足球的硕果不止冠军。近年来，潜江先后入选全国校园足球试点县市、全国校园足球“满天星”训练营单位和湖北省“体教融合”试点示范区等……潜江凭借一套环环相扣、充满活力的足球教育生态系统，用科学与温暖，为每个热爱足球的孩子搭建起成长的阶梯。

“我们追求的不只是一个冠军，而是让更多孩子在足球里找到成长的力量。”市学校体育卫生艺术教育中心党支部副书记伍代军说，将持续深化体教融合，优化“市队校管”模式，强化教练队伍建设，让更多孩子在绿茵场上实现足球梦，让校园足球成为潜江素质教育的闪亮名片。