聚焦材料投放 提升游戏质量——商业幼儿园“班级区域环境创设和材料投放的优化策略”主题教研活动
环境无声,教育有痕。为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神和《指南》理念,更好地倾听幼儿的声音,追随幼儿的脚步,充分发挥“环境育人”的理念与作用,我园开展了以“聚焦材料投放 提升游戏质量”为主题的“班级区域环境创设和材料投放的优化策略”教研活动。
本次活动采用“实地参观,现场讲解”的方式进行教研,内容包括主题墙、区域创设、材料投放、家园联系栏、整体环境布局等。在观摩过程中,各班教师从主题设计理念、色彩搭配原则、区角环境的设置和整体环境的搭配等方面为在场的老师进行了详细介绍,各班教师在园领导的带领下,边欣赏、边思考、边交流、边学习,互相吸取各自的优点,指出彼此的不足,思想的火花在瞬间碰撞。
观摩学习 互助提升
灵动环创
观摩活动结束后,老师们根据各班环境创设的亮点及观摩的感悟进行交流和研讨,大家围绕园本特色环境、幼儿特点,说特色、谈价值、讲发展。
副园长张良锋结合大班环境创设的整体情况进行了总结,肯定了老师们在环境创设中的巧妙构思。并指出:环境是最好的老师,老师们要将环创落到实处,用自己的奇思妙想,以儿童的视角,用心创设出一个让孩子游戏与学习的轻松环境,让环境为教育助力。
在这场环创之旅中,
老师们充分展现了各自智慧,
让环境以“润物细无声”的姿态,
浸润孩子多彩的童心,
把材料还给孩子,
把空间还给孩子,
把时间还给孩子,
追随他们探索的脚步,
为孩子们创造一个快乐的童年。
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