各学区、园林分局，局直各学校：

为进一步提高全市师生防灾避险和自救互救能力，推广和普及应急救护基本知识与技能，切实增强全体师生的安全意识，深入推进平安校园建设。市教育局、市卫健委、市红十字会于3月10日—25日期间，在市卫校分三期对教育系统233名学员开展了应急救护知识培训，现将培训情况通报如下：

一、培训情况

（一）迅速落实，积极参与培训。绝大多数学区、学校都十分重视本次应急救护知识培训工作，能迅速落实参训人员。培训过程中大部分学员均能认真做好笔记，积极与培训教师互动，及时反馈听课过程中存在的疑惑，能将理论知识和实际操作相结合，应急救护能力有所提高。园林分局、浩口、周矶等学区参训人员全员积极到岗参加培训。

（二）优化课程，提升培训实效。本次培训课程设置更加优化，更贴近实际，增加了校园猝死、自伤自残等情况应对方法的教学。采取理论知识讲授和救护技能实际操作相结合的方式，参训学员基本掌握了心肺复苏、创伤救护和常见急症、意外伤害应急救护的基础理论、知识和技能，提高了应对突发事故的处理能力。积玉口学区、曹禺中学、实验小学等参训学员培训效果良好。

二、存在不足

（一）部分参训教师不遵守培训纪律，存在培训期间迟到、早退、缺考等现象。3月10日第一期培训时，高石碑兴隆小学1人、后湖小学1人、丁岭中学1人、莲市小学1人、渔洋中学1人、蓓乐灵幼儿园1人、职教中心1人未按要求报到，缺课1天，未参加部分学科的学习与考试，只能安排在第二期参与补学和补考；老新学区1人参与培训，但未参加考试，缺考3项。

（二）部分学区（学校）未能正确理解培训通知要求，张金学区有1人已取得应急救护员证，今年又重复报名。熊农学区1人、老新学区1人、龙湾学区1人未参加培训。

三、有关要求

（一）提高认识，进一步完善校园应急救护体系。各地各校要充分认识应急救护在学校工作的重要性，把应急救护工作当作学校安全工作的基础，要逐步建立校园应急救护工作体系，完善工作制度，明确工作措施，做到分工明确、职责落实。

（二）做好培训，进一步提升教职工应急救护能力。各地各校要以本次培训为契机，充分发挥已获应急救护员资格证教师的引领作用，做好教师及学生群体的应急救护知识再培训，逐步提升全体教职工应急救护能力。要定期检查和更新学校应急救护设施及药品，切实提高校园应急救护能力。

附件：2023年应急救护知识培训优秀学员名单

2023年4月6日

附件：

2023年应急救护知识培训优秀学员名单