一是深入实施美育浸润计划。印发了《潜江市教育局关于开展中小学班级合唱和校园集体舞活动的通知》，全面推进此活动常态化开展，并分期在“潜江教育”公众号等平台开设专栏，展播优秀节目，营造了浓厚的校园艺术氛围。为强化师资支撑，先后组织17名艺术教师参加了2025年湖北省校园集体舞教学研讨、“快乐合唱3+1”柯达伊音乐教学法暨合唱指挥培训，有效提升了教师的专业素养与教学能力。二是持续推进“戏曲进校园”活动。通过常态化开展戏曲社团与工作坊、邀请省市级院团进校展演、开发跨学科戏曲校本课程等方式，推动传统文化从“进校园”向“驻校园”深化。组织市二实小、曹禺中学、德风学校参加湖北省第二届“小牡丹”中小学才艺电视评比，获省级二等奖1项、三等奖2项。三是广泛开展艺术展演与交流活动。成功举办2025年潜江市中小学班级合唱和校园集体舞研讨活动，全市150余名体育艺术教师参与。积极组织参与各类展演，包括2025年湖北省校园集体舞展演、2025年湖北省体育特色项目学校健美操（啦啦操）比赛开幕式节目展演等。同时，组织参与了潜江市2025年春节系列活动，通过拍摄教育系统拜年视频、选派教师参演市级春晚、制作教育主题花灯参展等方式，展现了教育系统的艺术风采。四是加强美育资源建设与成果展示。组织参与教育部2025年度数字化美育资源案例征集，共推荐报送8个优质音乐教学案例，其中实验小学6个、园林一小1个、王场小学1个。五是强化基层调研与专业指导。通过实地走访学校，深入了解课后服务中艺术类社团的活动开展情况、质量与需求，为后续政策优化和工作精准部署提供了有力依据。