严志超委员并其他委员：

你们提出的《关于增强乡村教师队伍能力素质和工作活力的建议》的提案我们已收悉，感谢你们对潜江教育事业的关心和支持，现答复如下：

抓好乡村教师队伍建设，提高乡村教师队伍整体素质是教育高质量发展的重要基础，我局一直高度重视，采取了一系列有效措施，着力提升他们的素质和活力，主要做了以下几方面工作：

一、加大改革力度，激活农村教师队伍

为了盘活教师资源、激发教师活力，最大限度调动教师积极性，我们持续推进中小学教师“市管校聘”管理改革，推动教师有序交流轮岗机制，加大城乡之间、区域之间、校级之间的交流力度。2023年，已按不低于城区义务段教师数5%的比例安排50多名教师到乡村学校交流轮岗。同时，将教师到农村学校交流任教经历作为教师职称评聘、评先表模的优先条件。此外，还积极探索教师跨学科跨学段转岗机制，着力解决农村小规模学校骨干教师少、专任教师紧缺等问题，尽可能优化教师资源配置。今年8月中下旬，拟对全市公办中小学（幼儿园）教师进行第三轮市管校聘改革，组织更多教师开展城乡交流轮岗，进一步激活教师队伍。

二、加大招聘力度，充实农村教师队伍

近年来，我市教师招聘工作力度不断加大，近五年累计为农村学校补充教师1500余人。今年市里下达招聘计划261人。4月19日-30日已陆续组织开展东北师范大学、云南师范大学、华中师范大学、湖北大学、湖北第二师范学院、长江大学、湖北师范大学、黄冈师范学院等院校的校园招聘工作。本年度共招聘新教师261人，其中乡镇教师120人，全部为本科及以上学历，为农村学校及时补充了高素质人才，保障了农村教师队伍总量相对稳定。

三、加大关爱力度，稳定农村教师队伍

市教育局出台了《关于进一步加强关心关爱教师工作的通知》，各地结合实际制定配套方案，加大了农村教师关爱力度。一是落实乡镇工作补贴。农村教师每人每月发放300元，同时，开展省级农村义务教育学校骨干教师评选，每人每月发放600元，有效调动了农村教师工作积极性。二是实施农村教师安居工程。我市共新建、维修和改造周转宿舍1200余套，配备必要的生活用品，为农村学校距家较远的教师提供住宿、热水热饭、降温取暖、洗浴如厕等便利。三是搭建交流交友平台。为解决农村大龄教师交友难等问题，各地充分发挥学校工会、团委、妇联等组织的作用，与当地相关单位联合开展形式多样的文体活动，为农村青年教师交友搭建平台。四是开展座谈走访。各学校召开教师座谈会，倾听教师心声，了解其思想动态、家庭情况和职业规划等，及时帮助解决工作、生活中遇到的困难和问题，尽可能地让他们安心工作。

四、加到培训力度，提升农村教师队伍

一是完善机制建设，促进专业发展。我市先后出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的若干措施》《潜江市加强全市乡村教师队伍建设实施细则》，市教育局制发了《潜江市名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选管理办法（试行）》和《潜江市名班主任评选管理办法（试行）》等文件，健全了科学规范的教师成长激励机制。二是搭建成长平台，打造名优团队。按“1+7+N”的模式组成研修团队，成立了12个市级名师名校长工作室，常年开展系列活动，基本覆盖所有所有乡镇和绝大多数农村青年教师。仅上半年九就开展送教下乡活动48次，上示范课96节，覆盖教师2400多人次，带动全市教师队伍整体素养明显提升。三是加强岗位培训，提升全员素质。通过完善国家、省、市、学区、学校五级教师专业发展培训体系，采取讲座、研讨、课例研究、外出学习等形式，抓实农村教师全员培训，促进教师专业成长，为潜江教育高质量发展打下了良好师资基础。

关于你们提出的建议，市教育局将积极行动，并与组织、人社、财政等部门联系，从以下几个方面进一步做好教师补充和保障工作。

一、完善政策支持，不断提高乡村教师待遇

一是广泛开展尊师重教宣传活动。将每年九月定为尊师重教月，广泛开展优秀教师的宣传活动；在教师节举行隆重的庆祝活动，表彰优秀教师；实施“荆楚好老师群星计划”，营造尊师重教的良好氛围。二是在职称评审、岗位晋级等方面予以倾斜。对农村中心小学从教30年以上的教师申报中、高级职务实行单独评审，单独设定通过率。同时，努力向上争取提高农村学校中、高级岗位比例，进一步激发教师的工作热情。三是积极开展教师减负工作。开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治，严控社会事务进校园，治理“指尖上的形式主义”，切实减轻中小学教师非教育教学负担。

二、强化系列培训，着力提升乡村教师素养

一是做好各层级培训。在今年的“国培”“省培”“市培”中优先考虑乡村教师，将85%的培训名额给农村中小学。同时，在信息化培训中向乡村教师倾斜，着力提升乡村教师信息素养。另一方面，继续发挥名师工作室的帮扶作用，开展送教下乡、帮扶结对、交流跟岗等活动，努力提高乡村教师的业务能力。二是加强教职工思想政治工作。组织教师深刻学习领会习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”等重要指示要求，学习和践行教育家精神，提高理论素养，坚定理想信念。引导教师带头践行社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，进一步凝聚教职员工思想共识，使之成为共同价值追求。

三、积极奔走行动，努力推动社会助教助学

我们将积极会同各地政府，广泛发动爱心企业和社会各界人士关心教育、反哺教育。一是积极帮助他们设立镇级教育基金，常态化支持教育工作，支持学校建设，奖励优秀教师和品学兼优学生，共同促进乡村教育良性发展。二是邀请相关人士来校参观指导、建言献策，帮助学校改进工作，共谋学校发展大计，促进农村学校高质量发展。

2024年7月12日