访谈时间 2026-06-30
访谈嘉宾 市教育局党组书记、局长李泰祥;市教育局党组成员余涛;市教育局党组成员、市政府教育督导室副主任张锋;曹禺小学党支部书记、校长袁伶俐。
内容简介 6月30日,我市召开2026年潜江市新闻发布进基层——“固本强基筑支点 凝心铸魂育新人”新闻发布会。介绍我市,教育事业“固本强基、凝心铸魂”方面的核心工作和重点举措,并回答大家关心的问题。
主持人:
各位记者朋友们:
大家下午好!欢迎参加市政府新闻办新闻发布会。
教育是国之大计、党之大计。为全面展示我市教育事业发展成果,今天,我们召开,2026年潜江市新闻发布进基层——“固本强基筑支点 凝心铸魂育新人”新闻发布会。介绍我市,教育事业“固本强基、凝心铸魂”方面的核心工作和重点举措,并回答大家关心的问题。
出席今天发布会的有:
市教育局党组书记、局长李泰祥先生;
市教育局党组成员余涛先生;
市教育局党组成员、市政府教育督导室副主任张锋先生;
曹禺小学党支部书记、校长袁伶俐女士。
首先,请李泰祥先生,介绍我市“固本强基筑支点 凝心铸魂育新人”总体部署及相关工作情况。
市教育局党组书记、局长李泰祥:各位媒体朋友们:大家下午好!首先,向长期以来关心、支持潜江市教育事业发展的社会各界、新闻媒体和广大市民,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
教育是国之大计、党之大计。近年来,全市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,牢牢把握立德树人根本任务,锚定教育公平与教育质量两大核心,以办好人民满意教育为目标,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,全市教育事业呈现出党建引领强、资源供给优、育人质量高、改革动力足、安全底线牢的良好态势,为潜江经济社会高质量发展提供了坚实人才支撑和智力保障。
一、铸魂育人守初心,立德树人落地生根
我们始终把为党育人、为国育才贯穿教育全过程,坚持德智体美劳五育并举,构建全员、全程、全方位育人体系。一是德育品牌擦亮底色。深耕理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育,打造一批德育精品项目与特色品牌,推动思政小课堂同社会大课堂相结合。推行“好孩子、好学生、好公民”评价体系,破除唯分数评价,促进学生全面发展、健康成长。二是体美教育蓬勃开展。坚持健康第一,落实每天综合体育活动时间不少于2小时,常态化举办校园运动会、艺术展演、校园足球训赛等活动。全市师生在国家级、省级体育竞赛、艺术展演等活动中累计获奖70余项。三是劳动科教赋能成长。把劳动教育、科技创新教育融入日常,扎实开展研学实践、校园科技月、“科普大篷车”进校园等活动,举办青少年科技创新大赛,获得国家、省级奖项60余个。
二、扩容提质惠民生,教育资源精准供给
我们坚持以人民为中心,把扩大优质教育资源供给作为民生实事,着力破解“入学难”“择校热”,让更多孩子在家门口上好学校。近年来,全市教育项目建设蹄疾步稳,市政府投入资金13亿元,新建浩口中心幼儿园、曹禺小学兴盛路校区、市二实小育才路校区、潜江中学新校区,推进普通高中布局调整,市职教集团综合高中试点,累计增加公办幼儿园学位1000多个,城区义务段学位7000个,普通高中学位5000个。在促进教育公平上,我们坚决兜牢底线,义务教育段全面启用阳光招生平台,实现入学“一网通办”;全力保障随迁子女、留守儿童、残疾儿童平等入学权利,全市适龄儿童少年入学率、适龄残疾儿童安置率均达100%,义务教育巩固率稳定在99%以上;全面落实学前一年免保教费政策,为幼儿园大班家庭减免保教费2400万元;健全从学前到高中全覆盖学生资助体系,决不让一个孩子因家庭困难而失学,以教育公平守护社会公平。
三、强师固本筑根基,队伍建设提质增效
教师是立教之本、兴教之源。我们着力打造政治过硬、业务精湛、结构合理、充满活力的新时代教育铁军,持续优化师资结构、补充骨干力量。近三年,全市累计引进优质教师818人,其中研究生学历占比达12%。构建分层分类、精准高效的教师培训体系,年均教师培训覆盖超15000人次,让广大教师在专业成长中增强育人本领、践行育人使命。常态化开展师德师风警示教育,全面强化教师廉洁从教、依法执教意识。全市教师坚守讲台、潜心育人,涌现出一批师德标兵、教学名师,成为潜江教育最坚实的依靠。
四、改革创新激活力,教育转型纵深推进
我们以教育综合改革为动力,破堵点、解难题、增效能,推动教育发展从“有量”向“优质”跨越。一是“双减” 政策落地见效。坚持减负增效、提质赋能,强化校内主阵地作用,规范校外培训行为,让教育回归校园、回归本质,切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担,促进学生身心健康、全面发展。常态化开展校外培训专项整治,严厉打击隐形变异、违规培训行为,2026年累计排查问题29个、整改完成26个,校外培训行业规范有序、良性发展。二是教育数字化转型提速。建成1所全国中小学人工智能教育基地、3所省部共建协同创新中心实验校、12 所市级数字校园与创客试点校;全市配备教师智能终端7000 余台、班班通智能设备2000余台,实现国家智慧教育平台全域应用、农村薄弱学校专递课堂全覆盖,惠及师生超10万人,以数字赋能缩小城乡差距、促进资源均衡。三是资源均衡配置深化。稳步推进“市管校聘”管理改革,2025年义务教育阶段418名教师参与城乡交流轮岗,其中城镇到乡村骨干教师占比64.29%,激发教师队伍内生动力;实现义务教育教联体建设全覆盖,推动优质教育资源向基层延伸、向农村覆盖,让城乡孩子共享优质教育。
五、底线思维保安全,平安校园稳固筑牢
安全是教育发展的前提。我们始终坚持人民至上、生命至上,把校园安全摆在突出位置,守牢安全底线红线。全面推进平安校园建设,完善校园安防体系,强化校园及周边环境综合治理,筑牢校园安全防护网。高度重视心理健康教育,健全心理健康筛查、干预、辅导机制,配齐配强心理教师,用心用情守护学生心灵健康。扎实做好信访维稳工作,畅通诉求渠道,化解矛盾纠纷,维护教育系统和谐稳定,为师生学习工作生活营造安全、安心、安定的环境。
各位朋友、各位来宾!
教育兴则国家兴,教育强则民族强。当前,潜江教育正处在提质进位、高质量发展的关键时期。我们将始终牢记习近平总书记殷殷嘱托,坚持党的全面领导,坚守教育报国初心、担当立德树人使命,以更高站位、更实举措、更硬作风,持续抓好铸魂育人,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为潜江“建功支点,勇打头阵”作出新的更大贡献!
谢谢!
主持人:谢谢李泰祥先生介绍,下面,进入记者提问环节。请记者朋友提问前,通报所在媒体机构名称,有请记者开始提问。
记者一:当前,教育数字化战略深入推进,“人工智能+教育”成为教育改革发展的核心变量、关键增量。请问潜江市教育局,是如何抢抓数字风口,以人工智能赋能教育变革、驱动高质量发展?
市教育局党组成员、市政府教育督导室副主任张锋:感谢这位记者朋友的提问。潜江市教育局深入贯彻落实国家、省教育数字化转型相关决策部署,将发展“人工智能+教育”作为深化教育综合改革、推动教育高质量发展的核心抓手,紧扣硬件底座、资源供给、师资培育、课堂创新、评价改革、风险防控六大维度精准发力,全方位夯实人工智能教育发展支撑体系。
一是夯实硬件底座,丰富数字资源供给
我市持续加大教育数字化经费投入,全力推进校园智能基础设施迭代升级、全域覆盖。截至目前,全市建成5所学校数据中心、46间标准化录播教室、5间创客教室,配备教师智能终端7000余台、“班班通”智能教学设备2000余台,为智能教学、科创实践提供坚实场地支撑。今年,计划为教师新增配备终端电脑200台、“班班通”智能教学设备120台。数字资源建设方面,坚持“国家平台为主、校本资源补充”的建设路径,以国家中小学智慧教育平台为核心载体,组织各校结合本地文化、办学特色、学生学情开发本土化特色校本资源,构建国家级优质资源与校本特色资源互补共享的资源体系,为人工智能常态化教学筑牢软硬件双重根基。
二是建强师资队伍,全面提升数字素养
针对全市教师人工智能教学能力不均衡、专业师资紧缺等问题,我市创新构建“理论研修+实操实训+课例打磨+课题攻坚”全链条教师培养体系,搭建市、片区、学校三级研修阵地与名师工作室。深入实施“人工智能种子教师培育行动”,今年将遴选20名人工智能种子教师。现阶段,全市累计开展人工智能专题培训16场次,参训教师2800余人次,实现一线教师全员参训、全员学习、全员提升。后续将逐步配齐人工智能专职教研团队,持续壮大专业教研力量。
三是深耕课堂创新,全链条赋能育人实效
我们聚焦课堂提质与学生数字素养、创新思维培育,持续革新智慧教学模式。各试点学校全面落地“线上名师+线下教师+AI助教”三元协同智慧课堂,运用人工智能系统开展精准学情诊断、生成学生数字画像、个性化推送学习资源,真正落实因材施教、分层教学,推动人工智能与全学科深度融合。立足本地文化特色,我市打造一批特色融合课程,各开设的“AI+非遗”“AI+科创”等特色课程,极大丰富了课堂教学内涵。课外实践层面,市教育局常态化开展科技进校园、人工智能创新大赛等系列活动,统筹组织学生开展校外研学,不断拓宽学生科创视野。依托多元教学实践载体,全市师生踊跃参与各级科创赛事,累计斩获17项国家级创新实践奖项、312项省级赛事奖项;1个课堂教学案例入选全国典型案例,13项应用场景获评省级优秀案例,人工智能与教育深度融合的实践成效获得上级主管部门充分肯定。
下一步,我市将持续把“人工智能+教育”作为深化教育改革的关键突破口,逐项补齐发展短板,打造特色育人品牌,全力推动全市人工智能教育朝着安全、规范、普惠、高质量方向稳步发展,为全市教育数字化转型、教育事业高质量发展持续注入强劲动能。谢谢!
记者二:教育部提出要牢固树立“健康第一”教育理念。请问学校在落实这一教育理念,深耕健康育人、锤炼学生体魄方面,有哪些务实举措和工作成效?
曹禺小学党支部书记、校长袁伶俐:感谢这位记者朋友的提问。教育部“健康第一”教育理念,是立德树人的重要根基。曹禺小学始终坚守育人初心,将学生身心健康摆在核心位置,以务实举措深耕健康育人,全方位锤炼学生体魄,让体育赋能学生全面成长。
一、严抓课程落实,筑牢锻炼根基
学校严格对标国家课程标准,足额开设体育课,保障体育教学主阵地。创新打造“德育+体育”融合式大课间体系,周一以升旗仪式厚植家国情怀,周二至周五常态化开展室外眼保健操、队列训练、团体操、传统武术等特色活动,确保学生每日校内体育活动时长不少于2小时,让学生走出教室、走向操场,在阳光运动中强健体魄、砥砺意志。
二、构建分层体系,激发运动兴趣
构建“全员普及、兴趣拓展、特长拔尖”三级体育锻炼体系,实现“教会、勤练、常赛”全覆盖。必修课面向全体学生,扎实教授跳绳、武术操、啦啦操等基础技能,夯实运动根基;开设射箭、网球、舞蹈等40余个体育社团,每周开展走班选课,尊重学生个性选择;组建足球、篮球、田径、啦啦操四支校队,为特长学生搭建提升平台,让每个孩子都能找到适合自己的运动方式。
三、深化以赛促练,提升综合素养
坚持“全员参与、以赛育人”,全年常态化开展春季、秋季运动会及班级体育联赛,让每位学生都有上场竞技、展现自我的机会。以赛事激发运动热情,培养学生拼搏精神与团队意识。近年来,学校体育竞技成果丰硕,健美操队斩获全市第二十四届学生运动会小学组冠军,男、女篮球队双双荣获市级亚军,学生体育素养与团队凝聚力实现双提升。
四、精准健康监测,守护成长防线
建立“健康体检+体能测试+心理评估”三位一体健康档案,将健康管理量化、细化、常态化。每学期精准监测学生视力、体重、体能等核心指标,构建“数据采集—预警推送—家校联动—跟踪干预”闭环机制,对学生健康问题早发现、早干预,以制度化保障筑牢学生健康安全防线。
五、凝聚家校合力,延伸育人场景
推动体育教育从校园向家庭、社会延伸,通过家长会、家长课堂、校园开放周、全员家访等载体,向家长传递科学育儿理念,引导家庭重视孩子作息、膳食与居家锻炼,形成家校协同育人合力。同时联动社区资源,拓展健康实践场景,构建校园主导、家庭尽责、社会参与的全域健康育人格局。
体育强则少年强,少年强则家国兴。未来,我校将继续秉持“像树一样,不负雨露阳光”的办学精神,坚守“健康第一”理念,持续深耕体育育人工作,让每一位学生在运动中强健体魄、健全人格,成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。谢谢!
记者三:十五五期间,我们将迎来高中适龄人口峰值,学位供需压力持续增大。请问潜江市,在增加普通高中学位供给,提高高中教育整体质量方面推出了哪些特色举措,取得了哪些成效?
市教育局党组成员余涛:感谢这位记者朋友的提问。
普通高中教育是连接义务教育与高等教育的关键环节,事关千家万户切身利益。我市坚持以人民为中心,把扩容提质作为教育民生头号工程,通过新建扩增量、挖潜优存量、内涵提质量三维发力,系统性增加优质普通高中学位,全面提升办学水平,切实缓解入学压力、满足群众对优质高中教育的期盼。
一、坚持全力新建扩增量,补齐短板回应民生期盼
全力推进潜江中学新校区建设,项目总投资5亿元,占地面积324亩,高标准配套教学、实验、办公、生活、运动五大功能区块,按照现代化、标准化、智能化校园规划建设。今年9月正式投用后,潜江中学学位将增加至5000个,一举补齐优质高中学位短板,优化城区高中布局,为学生提供更优质、更舒适的学习生活环境。
二、坚持挖潜与扩容并举,多渠道优化学位供给
一是投入2000余万元,对潜江中学老校区、园林高中进行全方位翻新修缮、设施迭代升级,同步推进园林高中、文昌高中整体搬迁,可新增高中学位1300个。二是在市职教集团开展综合高中试点,打通普职融通渠道,增加学位1100个,满足学生多样化升学需求。三是推进章华高中整体搬迁,优化办学条件,新增学位800个。通过以上举措,全市普通高中学位供给大幅提升,布局更趋合理,资源利用效率显著提高。
三、坚持扩容与提质同步,全域振兴赋能教育跃升
扩容是基础,提质是核心。我们深入落实县域高中振兴行动计划与普通高中“双优”提升工程,从四个方面全面提升办学品质。一是师资培优,加强骨干教师培养、青年教师梯队建设、校际交流轮岗,配齐配强学科教师,提升教师专业能力与育人水平。二是教研提质,健全校本教研、区域教研机制,组织600余名高中教师参加国培、省培。聚焦课堂教学改革,强化备考指导与质量监测,以教研带动教学提质。三是硬件升级,同步推进实验室、图书馆、信息化设备、运动场地等配套建设,以现代化办学条件支撑高质量教学。四是管理提效,完善学校治理体系,优化办学机制,强化安全保障与精细化管理,营造优良校风学风。
下一步,我们将持续巩固扩容提质成果,加快推进新校区投用、老校区升级等项目落地见效,确保学位足额供给、资源优化配置。同时,深化教育教学改革,推动普通高中多样化、特色化发展,促进教育公平与质量提升协同并进,努力让每一名学生都能享有公平而有质量的高中教育,为潜江建设教育强市、培养更多优秀人才筑牢根基。谢谢!
主持人:因时间关系,今天的提问环节就到这里。谢谢各位发布人,谢谢各位记者朋友!今天的新闻发布会到此结束!谢谢大家!