2016年2月29日至3月4日,潜江第二实验小学、老新小学、老新东荆小学、徐李小学四所小学六年级共770余名学生,来到潜江市中小学综合实践基地,参加了“珍爱生命,健康成长”为主题的为期五天的综合实践活动,活动内容丰富,效果良好。
八点整,校车到达学校,在候车区整齐排列等待学生上车。基地教官与班主任核对人数,强调行车安全后,学生列队上车。九点左右,学生抵达基地,整理行李、入住公寓、换上军装,掩饰不住对参加综合实践活动的好奇与兴奋。
三月的基地,和风送暖,鲜花绽放。综合楼门前的广场上,学生有序端坐,参加开营仪式。雄壮的国歌声中,全体人员庄严肃穆,参加了升旗仪式。随后,基地负责人和校长代表发表热情洋溢的讲话,鼓励他们克服困难,迎接挑战。
五天的综合实践活动课程,是基地专门针对六年级年龄段的学生心理特征精心设置,活动内容丰富精彩。参与“不倒森林”科目的学生围成一个圆圈,每个人手按一根塑料棍,在杆子不着地、不能用手去抓杆等规则下完成一个圆的走动。这个科目,主要培养学生团队协作能力。“穿越轮胎桥”科目,则是让学生挑战自我,增强自信,更加勇敢。
生命与生存,是学生综合实践活动的重要内容。“消防演练、创伤扎、户外紧急救护”科目,是让学生学会自救互救,珍爱生命,远离危险。
体验、感悟、成长,是综合实践活动的核心。学生通过参加雕版印刷、风筝制作等实践活动,了解中国古代劳动人民的智慧,传承中国传统文化,培养创新精神,激发学生的民族自豪感。
学生参加各种策划类科目,不仅可以锻炼智力,还能培养团队协作和抗挫折能力。在“极限识数、挑战多米诺”综合实践活动中,学生动手动脑、神情专注,气氛和谐高亢。在这里,生活不是简单的说教,每一项活动,都是一种深刻的体验,都会让学生去重新思考并理解生命、生存、生活。
吹箭是印第安人一种狩猎的工具,如今在马来西亚和日本非常流行,每年都有两次全国性的比赛。“吹箭”科目用于综合实践活动,主要是训练学生心神专注。“盲目障碍”科目,是让学生在短暂的模拟盲人行走的过程中,领悟生命的美好,学会感恩,学会助人。
“低空五项”拓展科目,是学生喜爱的科目之一。学生需要战胜怯懦,踏上跷板,体会一份惊奇。每个学生都做到了,而且做得很好。在气象站,学生聆听教官详细讲解地面气象要素的观测、记录、采集、发报的全过程,认识了百叶箱、雨量自动检测仪、日照测量仪等气象仪器,享受了一次丰盛的气象盛宴。
五天的基地生活,学生们经历着,体验着,成长着。阳光下,他们刻苦训练,磨练意志;晚会上,他们恣意的挥洒真实,用才艺与激情征服伙伴;星空里,他们畅谈理想,放飞未来。时间虽然短暂,但经历过这些体验的学生,以后,哪怕在最贫瘠的土地上,也一定会舞出自己炫丽的生命之舞。
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