清廉学校建设专栏第一期——实验小学

清廉学校建设是市教育局履行管党治党责任的重要抓手，是清廉潜江建设的重要载体之一。为全面推进清廉学校建设，从即日起推出“清廉学校建设”专栏，聚焦基层学校治理，弘扬清风正气。第一期，让我们一起走进市实验小学。

清风拂校园 清廉润心田

阳春三月，漫步在实验小学的教室走廊，一阵清新之风扑面而来，各个班级展示栏上一张张漂亮的手抄报吸引了来往师生们的注意。

“按照学校制定的清廉学校建设系列活动方案，开学初我校组织开展了“清廉家风”手抄报活动，这些精美的手抄报就是孩子们用自己的巧手绘制的清廉家风图”。校长杨梅介绍说。近年来，实验小学以清明政风、清正教风、清新学风、清净校风为抓手，让清廉基因融入师生心田。

完善机制建设，打造清明政风

不能腐、不敢腐，把权力关进制度的“牢笼”。学校紧紧围绕“清明政风”夯实决策管理基石，坚持依法治校。学校强化党员干部做好“五个表率”，带头做廉洁表率、带头做带主课表率、带头做研究表率、带头做引领表率。学校先后修订完善了“三重一大”决策实施、重大事项报告、“三务”公开等制度，保障民主决策落地落实，推进各项工作阳光透明。学校还将干部双述廉作为年终考核，提拔任用的重要依据，“干部行不行”不是班子成员说了算，而是有全体教职工来评判。

完善师德建设，打造清正教风

“我庄严承诺：做一名能教善研、品德高尚、爱生如子的人民教师”。开学的第一次教职工大会，实验小学264名教师在国旗下做出庄严承诺，在《实验小学师德承诺书》上签下自己的名字。为了提高师德师风建设，学校秉持“老老实实做人，踏踏实实做事”的从教精神，全面打造清正教风。一方面，学校强化班子民主生活会和党员组织生活会，健全师德师风考核评价制度；学校每年组织开展“教师辩论赛”“教师博客大赛”“教师读书分享”“ 新教师入职宣誓”等活动，让师德师风内化于心；另一方面，学校大力开展“领导干部与青年教师交心谈心”活动，从业务提高，心理健康，廉洁从教等方面与青年教师结对共进，交心谈心。

完善课程建设，打造清新学风

清廉学校建设，课程是关键。学校以“造就清廉教师，培养廉洁学生”为出发点，构建多元清廉教育课程体系。首先是“主题班会知清廉”，在班主任的带领下，开展课堂辩论赛、模拟法庭、宪法演讲比赛等活动；其次是“家长讲坛学清廉”，先后邀请公安家长代表、司法家长代表、工商家长代表等，用他们身边的切身事例提升学生的廉洁意识；最后是“实践课程树清廉”。学校通过开展自理节、劳动节增强学生劳动廉洁意识，开设素质课程，在读书节、艺术节、书法节等开展清廉故事会、廉洁书法展。今年，学校还新增设开展了“我是小小清廉宣讲员”活动，培养一批高年级的小宣讲员到低年级去宣讲清廉故事和革命先烈故事，播下清廉的种子。

完善三个教育，打造清净校风

在学生心里从小培植清正廉洁的因子，不经意间润物于无声。学校加强学生廉洁人格教育，通过开展廉洁故事比赛、廉洁演讲比赛来推动廉洁教育的广泛开展。通过廉洁家校互动、廉洁进社群、廉洁微课堂等来给学生营造一个廉洁教育的环境。加强学生心理健康教育，通过英雄故事、励志故事，开展团建活动、劳动活动激励学生正确面对人生挫折，培养学生面对困难的韧性。加强学生劳动教育，结合“24节气”组织学生深入到农户参与田间农事劳动，体验农民伯伯的艰辛和粮食收获的不易，培养勤俭节约的良好习惯。学校开辟“农耕基地”，采取“分包到班”的形式，学生们自己播种、自己收获，享受劳动的乐趣。

清廉学校建设是一项系统工程，实验小学将坚持以“清”拂校园，以“廉”润心田，让清廉之风吹遍校园每个角落。