为贯彻落实潜江市教育局关于名师工作室建设精神，充分发挥工作室示范、引领和辐射作用，赋能义务教育均衡发展，9月30日，由教师科牵头，市继教中心组织，郑雅晴心理健康教育工作室在苏港中学开展了“赋能师生，助力成长”送教活动，帮助学生树立正确的生命观，提升社会适应力，同时指导教师积累积极心理资本，做积极教师，建设积极学校。

活动第一部分，工作室成员杨蕾为学校八年级（4）班全体学生带来了一场题为《生命如光》的心理活动课。课程暖身环节，杨蕾启发大家思考“生命像什么”，随后借助经典电影片段为例，引导学生从情绪表达、言语信息、行为表现三个方面，学习、识别自身或身边人的危机信号，鼓励学生在处于困境中时主动求助，当发现身边人释放出危机信号时，主动做出自己的帮助行为，教育学生成为一个珍视生命价值的人。

送教第二部分，工作室主持人郑雅晴老师和成员黄小莉老师为学校部分教师开展了“积极的教师 积极的学校”团辅活动，通过生命之虹、梦想照进现实、解锁心灵密码、有你帮助我、放轻松五个活动，帮助教师改变不合理认知，提升自我评价；理智分析自己的抱怨和不满，学习如何将消极想法转换成积极想法；提升教师团队之间的沟通能力和协作水平；帮助教师觉察自己拥有的支持资源，也了解自己对他人的支持作用等。

此次送教活动，不仅是上好一堂心理活动课，开展一次教师团辅，更是一次能量的传递，工作室为乡镇学校师生带去宝贵心理健康教育资源的同时，更是帮助他们提升了积极心理能量，对师生心理健康起到了有效的促进作用。工作室的成员们也表示，他们将继续发挥专业优势，为更多学校送去优质的心理健康教育支持，助力乡村教育事业的蓬勃发展。