践行《评估指南》 共研“户外区域”——商业幼儿园开展户外区域教研活动
2022年2月,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),《评估指南》中指出:要以游戏为基本活动,确保幼儿每天有充分的自主游戏时间。户外区域游戏具有环境的开放性、空间的开阔性、选择的自主性等特点,是幼儿园活动中的重要组成部分,5月22日至26日,商业幼儿园以公开课比武的形式开展户外区域教研活动。
本次公开课比武活动以户外区域为主场地。每位执教教师根据幼儿的年龄特点,从游戏目标的设置、游戏材料的准备、游戏活动的组织等,都做了精心准备。教师们各尽所能,积极发挥聪明才智,把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节,呈现出了一堂堂精彩的户外区域游戏活动。
教学比武风采
游戏是幼儿最喜欢的活动,孩子们能根据已有的生活经验,快乐、自主的参与游戏。迎着微风感知着这个璀璨的世界,欢快热闹的气氛萦绕在商业幼儿园的每一个角落。
《户外烧烤吧》 执教:李培华
《开心游乐园》 执教:赵丽琴
《我们的自画像》 执教:杨慧
《快乐粉刷匠》 执教:秦砚
《快乐小厨房》 执教:王梅
《 运“粮”过桥》 执教:沈诗琦
《锤草印花》 执教:张阿敏
《沙池里的池塘》 执教:吕逸蝶
《玩美创想》 执教:魏华丽
《野战夺旗》 执教:金声美
《趣味迷宫》 执教:李玥
《小动物的家》 执教:王漫玲
《成长的回忆》 执教:周斯琼
中班体育活动《小香肠历险记》 执教:陈洁
中班语言活动《早起的一天》 执教:王丽丽
大班语言活动《百家姓》 执教:万云梅
中班语言活动《粽子里的故事》 执教:陈青
教师评课
公开课结束后,点评活动如火如荼进行着,一群追光而行的老师们,集思广益,畅所欲言。最后,副园长张良锋对本次教研活动表示了肯定,同时也表示:希望老师们可以基于《评估指南》有所思、有所悟、有所进步,把握游戏的最大发展价值,重视游戏对幼儿的影响,因地制宜,让幼儿更好地发展。
向下扎根,延伸成长力量;向上生长,绽放生命光彩。本次活动进一步强化教师对自主游戏的认知和探索,有效提高自主游戏活动的有效性。我园教师在“自主游戏”探索的道路上边游戏、边实践、边研究,不断提升观察、解读幼儿游戏行为的能力,打造适宜性、多元性并具有包容性的教育环境,做到真正的放手,陪伴孩子们快乐成长。
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