陈德云委员：

您提出的《关于进一步加强潜江市师德师风建设，加快教师队伍赋能增效的建议》已收悉，您的建议紧扣我市教师队伍建设实际，提出了当前师德师风建设、教师专业发展、教师队伍管理、尊师重教氛围打造等方面的问题和建议，现就相关工作落实情况和下一步工作计划答复如下：    

 一、现阶段已开展的重点工作

（一）抓实师德师风常态化建设，筑牢育人底线

市教育局持续开展师德师风教育，常态化组织全体教职工学习习近平新时代中国特色社会主义思想、新时代教师职业行为准则等相关内容，以通报处理的案件为反面典型，发挥震慑和警示作用。利用暑期教师集训组织师德师风警示教育，邀请市纪委监委相关负责同志作专题辅导，有效提振师道尊严。建立师德失范约束处置机制，下发《市教育局关于进一步重申中小学教师违反职业道德行为处理意见的通知》，从严处理违反职业道德行为，严格落实责任追究制度。畅通监督渠道，在市教育局官网和官方微信公众号公布举报电话和邮箱，对违规违纪问题线索及时核查处置。

（二）搭建分层分类培训体系，助力教师专业成长

市教育局统筹推进分层分类教师培训，一是围绕“国培”“省培”项目开展系列培训，着力提升小学数学、科学、思想政治和信息技术骨干教师的专业能力；抓实市本级培训，重点开展书记校长岗位培训、班主任培训、新课标、新教材培训等，2025年累计培训9000多人次。二是名师工作室各项活动走深走实，通过送教下乡、专题研讨等带动全市青年教师积极参与研训活动；2026年5月启动第三轮潜江名师工作室活动，确定名师工作室共16个，持续发挥名师名校长的示范、引领和辐射作用。三是组织开展教师业务测试，举行全市高中教师解题竞赛、义务教育学校教师专业素养测试和教师课堂教学能力素养考评等，以测促学，帮助教师不断提高业务能力。

（三）持续深化教师管理改革，切实减轻教师负担

市教育局持续深化教师队伍管理，让广大教师安心从教、静心从教。2026年2月评选潜江市农村义务教育学校第五批骨干教师，共确定第五批骨干教师补助对象378名，对长期扎根一线、教学业绩突出的乡村骨干教师按每月600元的标准予以补助。实施中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划，2025年为22名家庭经济困难教师发放1-2万元帮扶资金，减轻教师经济负担。规范社会事务进校园管理，实施社会事务进校园白名单制度，对未纳入白名单的社会事务，学校一律不得接受其进校园，有效减轻教师非教育教学负担。建立教师心理辅导机制，定期开展教师心理筛查和心理辅导；与工会、团委、妇联等单位联合开展形式多样的文体活动，丰富教师业余生活；各校定期组织教师座谈会，倾听教师心声，了解其思想动态、家庭情况和职业规划等，及时帮助解决工作、生活中遇到的困难和问题。

（四）凝聚多方协同发力，营造尊师重教良好氛围

市教育局开展系列师德教育主题活动，持续实施“荆楚好老师群星计划”，组织开展尊师重教主题作品征集，引导广大教师寻访好老师、学习好老师、争做好老师。积极推荐优秀教师参与上级评选和表彰，2025年1人荣获“荆楚好老师”，1人荣获“楚天名师”，1人入选全国县中头雁教师岗位计划，4人获评“市贴”专家。组织召开全市第41个教师节庆祝大会，依托市级融媒体、教育公众号、校园宣传栏等平台，开展优秀教师典型宣传，讲好潜江教师育人故事。开展“为教师亮灯”公益活动，在地标性建筑和各学校电子显示屏上打出“老师，您好！”“老师，您辛苦了！”“教师节快乐！”等字样，表达对教师的崇高敬意和真诚祝福。

二、下一步重点推进工作举措

结合您提出的意见建议，我市将聚焦短板弱项，靶向发力，系统推进师德师风建设与教师队伍赋能增效工作：

（一）提质增效，构建师德师风长效建设机制

持续抓好师德师风建设，坚持严的基调，进一步完善机制建设，细化师德预防、日常监督、线索核查、警示教育全流程制度。进一步畅通家长、学生、社会群众监督评价渠道，常态化通报典型失范案例，强化震慑作用。创新师德教育内容与形式，结合教师职业困惑、家校矛盾、心理健康等现实问题开展专题师德教育，提高学习感染力与实效性。开展弘扬教育家精神主题系列活动，选树优秀教师典型，发挥榜样示范引领作用，引导广大教师牢记立德树人根本任务，立志躬耕教坛。

（二）精准施策，升级教师专业发展支持体系

进一步加强教师培训工作，优化“国培”“省培”计划项目，抓实市培和校本培训，推动培训内容贴合教学实际，在高中备考、科学教育、思政一体化和人工智能等领域发力，建立培训效果跟踪回访机制，确保培训成果落地课堂。开展名师工作室活动，通过送教下乡、帮扶结对、交流跟岗等形式，对薄弱学校、乡村学校进行帮扶指导，缩小城乡教师专业发展差距。抓好高中教师解题竞赛、义务教育教师素养测试、三项基本功培训考核等系列活动，实施综合评价，对优秀单位和个人予以通报表扬，提升教师专业能力。

（三）深化改革，激活教师队伍管理内生活力

突出立德树人核心任务，实施好银龄计划、励耕计划、乡村教师奖励基金等工作，提高扎根乡村、深耕一线、育人成效突出教师的激励力度。巩固教师减负工作成效，落实进校园事项白名单制度，对违规摊派报表、重复检查、无关活动进校园等问题严肃通报整改，保障教师全身心投入教育教学。全方位关爱教师身心健康，落实好《进一步加强尊师惠师工作的若干措施》等文件，争取市政府和各相关部门支持，从医疗健康、文化提升、生活服务、住房保障及其他方面落实尊师惠师举措。

（四）多方联动，营造浓厚尊师重教社会环境

拓宽优秀教师宣传广度深度，联动融媒体中心等平台，宣传一线教师典型，深入挖掘基层教师育人故事，持续塑造新时代潜江教师良好形象。联合人社、财政、宣传等部门形成尊师重教工作合力，构建家校社协同尊师体系，引导群众理性看待教育教学工作，持续保障教师各项合法权益，切实维护教师职业尊严。主动对接财政部门，重点保障教师队伍建设专项经费，确保师德培育、专业培训、激励表彰、关心关爱等工作高质量开展。

再次感谢您对潜江教育事业的关心与宝贵建言，我们将认真吸纳落实建议内容，持续补齐工作短板，全力打造高素质专业化教师队伍，推动我市教育高质量发展。

2026年7月13日