老新小学为新教师专业成长导航
金风送爽，秋色宜人。不知不觉间学校工作已有条不紊地开展了近一个月。本学期，我校教师队伍中又注入了新鲜血液。这批新教师知识水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，接受新事物的能力强，热情高、干劲足，上进心和创新意识强。但由于刚刚参加工作，缺乏教育的实践锻炼，经验少，业务不成熟，教育教学能力有待于提高。学校经过研讨，决定尽力创造条件，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培养与锻炼，使青年教师能脱颖而出，成为学校教育、教学的中坚力量。
学校教务处为他们设置了远景目标：1、积极高尚的思想品质；2、广博扎实的专业知识；3、较强的教育教学能力。所属教研组为他们制定了本年段、学科的具体目标，其核心是有良好的职业道德；较强的理解教材和驾驭教材的能力；较强的组织教学能力；较强的教学能力；较强的教学基本功；较强的班级管理能力等。
另外，学校还组织新教师学习制作教学课件，通过信息技术的培训，使新老师掌握好基本的教育科研、信息技术和现代化教学手段，对课堂教学起到促进作用。教师们正努力夯实基本功。
下图为学校语文教研组组织教师听取新教师邵显兰的第一次公开课。教学中教师准备充分，教育资源运用自如，教学模式新颖独特。课后教师们进行了集体评议，针对课堂中出现的突发状况，教师如何运用教育机智灵活处理提出了一些可行性的建议。邵老师进行了深刻的教学反思，收获颇多。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”只有不断的学习，不断地进步，教师业务水平才能稳步提高，我们正在携手共创美好的明天！
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